L\u2019educazione finanziaria \u00e8 ancora un tab\u00f9, ma conoscere il valore e la gestione del denaro significa <\/i>costruire consapevolezza, serenit\u00e0 e futuro<\/i><\/b>. Con il progetto <\/i>RAME<\/i><\/b>, <\/i>FIMIC<\/i><\/b> ha scelto di investire sui propri collaboratori, offrendo loro strumenti e conoscenze per affrontare le sfide di oggi e domani. <\/i>Perch\u00e9 la crescita delle persone \u00e8 la crescita dell\u2019azienda<\/i><\/b>.<\/i><\/p>\n
Nella nostra Regione, l\u2019educazione finanziaria<\/b> \u00e8 un tema ancora poco trattato, quasi un tab\u00f9<\/b>, e purtroppo a livello scolastico non viene insegnata. Proprio per questo Erica ha scelto di offrire ai dipendenti di FIMIC<\/b> il corso di RAME<\/b>: un\u2019opportunit\u00e0 per diventare pi\u00f9 consapevoli delle proprie potenzialit\u00e0, comprendere come gestire al meglio il proprio stipendio e scoprire come crescere attraverso gli investimenti.<\/p>\n
\u00abSono estremamente felice di questi due giorni insieme a RAME: ho visto persone curiose, interessate e propositive, che hanno posto tantissime domande e partecipato con entusiasmo. Oggi pi\u00f9 che mai le aziende non possono pi\u00f9 ignorare il benessere finanziario<\/b> dei propri collaboratori: investire nella loro formazione significa investire nel futuro dell\u2019intera organizzazione.\u00bb<\/p>\n
Cos\u2019\u00e8 il progetto RAME?<\/b><\/p>\n
\u00c8 una piattaforma di educazione finanziaria <\/b>che promuove il benessere finanziario abbattendo il tab\u00f9 del denaro. Il progetto \u00e8 stato avviato nel 2022, ora \u00e8 un sito, una newsletter, un canale podcast, una serie di eventi in presenza e tanto altro. Ad esempio per le scuole e le aziende, dove il programma di coaching finanziario guida le decisioni consapevoli sul denaro.<\/p>\n
Annalisa Monfreda una delle co-fondatrici <\/b>spiega che Rame parte dall\u2019osservazione dei lettori della rivista Donna Moderna di cui \u00e8 stata per molti anni direttrice. \u00abAppena nella newsletter pubblicavamo contenuti finanziari con un linguaggio adatto c\u2019era un boom di click- dice. Abbiamo capito che alle donne il tema del denaro interessava, eccome.\u00bb Probabilmente c’era una questione di disallineamento tra l’interesse e l’offerta informativa quindi Annalisa in redazione inizia a \u201cdemocratizzare\u201d questo genere di informazioni per far s\u00ec che nessuno possa decide al posto di qualcun altro su un argomento tanto importante.<\/p>\n
RAME e FIMIC: benessere finanziario in azienda<\/b><\/p>\n
\u00abL\u2019ansia finanziaria non permette alle persone di essere mentalmente leggere e quindi di riuscire ad esprimere il proprio potenziale anche in azienda.\u00bb \u2013 continua Annalisa. Il benessere mentale \u00e8 un obiettivo fondamentale per lavorare bene, perch\u00e9 l\u2019ansia finanziaria si porta dietro la mancanza di una visione di futuro. I nostri genitori e nonni erano pi\u00f9 sereni perch\u00e9 generalmente arrivavano alla pensione e vivevano bene grazie a questo sistema pensionistico che oggi non regge pi\u00f9. Chi \u00e8 cresciuto con quel modello si trova invece in un mondo che non d\u00e0 pi\u00f9 garanzie.<\/p>\n
Questa nuova forma di ansia, assente nelle generazioni passate, pu\u00f2 essere affrontata attraverso una corretta conoscenza<\/b> e gli strumenti adeguati<\/b>. Una persona formata \u00e8 infatti pi\u00f9 consapevole e serena<\/b>, e questo ha un impatto diretto non solo sul benessere individuale<\/b>, ma anche su quello dell\u2019intera famiglia e, di conseguenza, della societ\u00e0.<\/p>\n
Per le aziende, come nel caso di FIMIC<\/b>, investire nella formazione significa generare un circolo virtuoso<\/b>: collaboratori pi\u00f9 preparati e tranquilli contribuiscono a creare un ambiente di lavoro pi\u00f9 sano e produttivo, con benefici che si riflettono su tutti.<\/p>\n
Nell\u2019incontro Di Annalisa Monfreda e Anna Quaranta sono stati toccati anche altri temi, tra cui gli investimenti e la gestione del risparmio per realizzare obiettivi di lungo termine in un contesto sociale mutato.<\/p>\n